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Tu as fait de moi … une éducatrice
I Toi l’Enfant qui n’es pas le mien,Ni de près ni de loin,Toi l’Enfant qui près de moi viens,Chercher une attention, parfois un câlin. Toi l’Enfant qui m’appelle,Avant même de savoir parler,Toi l’Enfant qui d’un regard,Allume l’étincelle qui me fait exister. Portez par ce regard ancré,Par le touché,Portez par le temps consacré,Le lien se créé.…
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Les pleurs du tout petit : sortir du silence.
J’ai eu la chance de participer au colloque Zo & Ki sur les émotions il y a quelques jours. Pour une première avec cet organisme de formation, je suis ravie. L’intervention d’Eric Binet sur les pleurs a retenue toute mon attention et j’avais très envie d’en partager mon ressenti et ma compréhension, avec vous, par…
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Le cerveau de votre enfant
Après m’être délectée à la lecture de cet ouvrage, je tenais à partager mon enthousiasme avec vous! Voici un petit « résumé » (oups c’est un peu plus long que ça mais je ne sais pas faire court!) de ce que j’en ai compri, retenu et aimé. En espérant que vous reviendrez ensuite par ici pour nous dire, si vous…
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Le bébé est-il bien une personne ?
Le bébé est-il bien une personne ? Regards sur la philosophie Piklérienne Limoges, le 4 octobre 2014 Journée d’étude organisée par Loczy France et la Fneje Limoges et animée par Bernard MARTINO, cinéaste et Véronique SZTARK, psychologue. Bernard Martino commence cette journée en racontant son parcours de cinéaste dans le dédale de la petite enfance. Il…
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« J’ai tout essayé ! » Isabelle Filliozat
Isabelle Filliozat, dans ce livre pratique, illustré et plein d’humour, écrit pour aider les parents à traverser la période de 1 à 5 ans, commence en disant : « Un enfant, c’est (nettement) plus complexe qu’une plante verte, mais pas plus compliqué. » Lorsque les feuilles de votre ficus préféré jaunissent et tombent, vous ne vous dites pas qu’il…
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« Heureux qui communique » de Jacques Salomé
Pour Jacques Salomé communiquer signifie : « mettre en commun des signes (verbaux, non verbaux…) pour transmettre des messages impliquant une mise en relation à partir de ressemblances, de complémentarité, de différences et d’antagonismes. » Il a écrit ce livre pour accompagner les personnes qui le souhaitent à mieux communiquer. Pour lui, tout à chacun peut…
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« L’enfant, sa famille et les professionnels qui l’entourent »
« L’enfant, sa famille et les professionnels qui l’entourent » Conférence animée par Jean Epstein, psychosociologue, A Soyaux, le 13 septembre 2014 Jean Epstein commence cette conférence en faisant le lien entre la petite enfance et l’adolescence. Les affirmations du type « Tout se joue avant 6 ans » lui font très peur. Il nuance en disant qu’effectivement la…
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« L’accompagnement des assistantes maternelles dans leurs pratiques professionnelles »
Compte rendu de stage via le CNFPT, du 26 et 27 mai 2014, à Niort « L’accompagnement des assistantes maternelles dans leurs pratiques professionnelles » Avec Valéry-Anne Fiolet, éducatrice de jeunes enfants et master 2 en science de l’éducation La professionnalisation passe par l’imitation. La professionnalisation, c’est les amener à réfléchir et les rendre intelligente. Les rendre…
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Une nouvelle autorité sans punition ni fessée
« Une nouvelle autorité sans punition ni fessée » de Catherine Dumonteil-Kremer. Le réservoir affectif L’image que comme une voiture possède un réservoir d’essence dont elle a besoin pour rouler correctement, l’être humain possède un réservoir affectif dont il a besoin pour aller bien et donc avancer sereinement sur son chemin de vie m’a tout de suite…
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L’adaptation
La fin des vacances arrive et l’entrée en crèche (familiale, collective…) ou chez une assistante maternelle indépendante se profile. Il va alors être question de la période dite « d’adaptation ». J’avais envie à cette occasion de venir en parler un peu par ici et de vous transmettre cet écrit que j’ai réalisé à destination des assistantes maternelles,…